2016年03月29日

クルアーン発表会

昨年のラマダーン最後の週は、クルアーン発表会を開催しました。
娘たちがデコレーションをしてくれました。
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プレゼントはムスリム向け文房具と光るおもちゃ(男の子には光る剣、女の子には光るペンダント)、お菓子を詰めました。
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イフタールの時間に、フルーツ盛りだくさんのケーキも用意しました、アルハムドゥリッラー。
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皆、それぞれ頑張って発表できていました、マーシャーアッラー。
ラマダーン最後に良い思い出となりました、アルハムドゥリッラー。
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工作「ラマダーンうちわ」

昨年ラマダーン第3週は、ラマダーンうちわを作成しました。
これもダイソーで2セット100円で売られていましたものを使いました、アルハムドゥリッラー。

長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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工作「ラマダーン風鈴」

昨年ラマダーン2週目は、ラマダーン風鈴を作りました。
工作の前に、はちみつKIDSさん作成の紙芝居を読みました。
ジャザーフンナッラーフ ハイラン。
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風鈴は、100均のデコレーション風鈴を用意しました。
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今は、アルハムドゥリッラー、100均にいろいろあっていいですね!

こんな感じに出来上がりました。
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長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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工作「牛乳パックでラマダーン・ランタン」

去年のラマダーン工作をこちらでまだ紹介していなかったことに気づきました。
ラマダーン前の盾作り月サイクル・プレートについては紹介していましたが、その後、バタバタして忘れてしまっていたようです。
昨年のラマダーン1週目の工作では、ランタン作りをしました。
ランタンは毎年のようにいろいろ作っていますが、昨年は牛乳パックを使用しました。

これが光らせた様子です。
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中に入れたのは、ダイソーで二個セット100円で売られていた、LEDランプです。
火を使わないのでキャンドルよりも安全ですね、アルハムドゥリッラー。

長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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皆の作品を並べてみました。
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並べるとまたきれいですね☆
牛乳パックで簡単に作れるので、よかったら作ってみてください♪
posted by Ummee at 11:16| Comment(0) | TrackBack(0) | ラマダーン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年03月28日

Unit A Chapter 7「タクワー」

ユニット最後のチャプターはタクワーについてでした。
二回に分けて学習しました。

一回目は、タクワーについての導入として、まずは皆に一つずつラムネを配り、誰も見ていないところで食べられるかテストをしました。
結果、ほとんどの子それぞれ人に見られないようなところで食べて戻ってきたのですが、「みんながどんなところに隠れて食べたとしても、アッラーだけは全部見てるよ」というお話をしました。

プリントにまとめました。
キャプチャ 1.PNG
PDFファイル→アッラーはなんでもごぞんじのおかた.pdf
ルクマーン章の説明の部分では、本物のからし粒(マスタード・シード)を見せながらお話しました。

四つのアッラーの美名についても学習しました。
工作は、その中から好きな美名を選んでもらい、紙皿アートにしました。

長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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工作用テンプレート→アッラーの美名 テンプレート.pdf

二回目は、テキストからひとつと、Allah and Meの中からひとつ、タクワーに関するお話をお話しました。

タクワーについて、プリントにまとめました。
キャプチャ 2.PNG
PDFファイル→タクワーتَقْوَىについて.pdf

この回は、ラマダーンに近かったこともあり、工作では、ラマダーンの目標カードを作成しました。

その次の回では、ラマダーンとタクワーについてお話して、タクワーについてのお話を一通り終えました、アルハムドゥリッラー。

「お母さんを大事にすること」

この回は、ちょうど母の日が近かったので、テキストの勉強をお休みして、お母さんについてのお話を学習しました。
プリントにまとめました。
キャプ1.PNG

キャプ2.PNG

プリントPDF→おかあさんをだいじにすること.pdf

そして、工作では、親子の手形を合わせた手形アートを作りました。

長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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工作用テンプレート→母の日手形アート.pdf

Unit A Chapter 6「ユーヌス様(AS)のお話」

チャプター6では、ユーヌス様(AS)について学習しました。
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お話にクジラが登場したので、海に住む生き物のアラビア語を新しく学習しました。
これについても別カテゴリーで、インシャーアッラー。

Unit A Chapter 5「ヌーフ様(AS)のお話」

チャプター5では、ヌーフ様(AS)についてのお話を学習しました。
お話の後、切り貼りで箱舟に動物を載せました。
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長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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ワークシートPDF→ヌーフさま ワークシート.pdf

Unit A chapter 4「イブラーヒーム様(AS)のお話」

チャプター4では、イブラーヒーム様(AS)のお話を学習しました。
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お話を塗り絵本にしたものを配布し、色を塗ってもらいました。
また、月や太陽などの言葉、お話に対応するクルアーンのアーヤを貼れるようにしました。
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塗り絵本PDF→イブラーヒームさま.pdf
切り貼り用テンプレートPDF→イブラーヒームさまのおはなし 切り取り用.pdf

Unit A Chapter 3「アーダム様(AS)の息子たちのお話」

このチャプターでは、アーダム様(AS)の二人の息子、ハービールとカービールについてのお話を学習しました。
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テキストのイラストがリアルすぎたので、goodwordの絵本を読み聞かせしました。
ジャラーラインに、「クルバーン(捧げもの)」が「タカッラバ(アッラーに近づく)」という言葉からきていると書いてあり、なるほどと思いました。

お話の中にカラスが登場したので、新しく、アラビア語の鳥の名前について学習しました。

土曜勉強会ではテキストの内容とは別にアラビア語も学習しています。
今までの投稿記事の中でも、アラビア語学習の内容について、別カテゴリーで改めて紹介すると書いたと思いますが、まだできていなくて、すみません。
インシャーアッラー、なるべく近いうちにアップしたいと思います、よろしくお願いします。

Unit A Chapter 2「アッラーは一番最初の御方」

このチャプターでは、アッラーを一番最初に考えることについて学びました。
また、ニーヤの大切さや、バスマラを唱えることの大切さ、アッラーの美名「アル・アウワル」についても学習しました。

テキストの中にテーマに沿ったお話が二つ紹介されていたので、そちらを最初に紹介しました。
あとは、プリントにまとめました。
キャプ.PNG

プリントPDF→いちばんさいしょのおかた.pdf

工作は、バスマラの飾りを作成しました。
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長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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Unit A Chapter 1「アーダム様(AS)のお話」

インシャーアッラー、一年以上更新できていなかった勉強会について、順に書いていきたいと思います。
毎週土曜日の勉強会では、主にアメリカのテキスト『I LOVE ISLAM』の内容を学習しています。
テキスト『I LOVE ISLAM』のレベル1の学習については、ブログ内のこちらのカテゴリーにまとめてあります。
インシャーアッラー、同テキストのレベル2の内容についても同様に紹介していきたいと思います。
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最初のユニットはイーマーンがテーマです。

一番最初のお話は、アーダム様(AS)についてです。長めのお話だったので、2回の学習に分けました。
一回目の学習では、アーダム様(AS)の誕生から、ジャンナでの生活についてまでお話して、皆にジャンナの絵を想像して描いてもらいました。(すみません、写真が残ってませんでした)

二回目の学習では、アーダム様(AS)が妻とともにシャイターンの誘惑にのってしまったお話と、お二人のタウバについて、そして、アッラーの美名、「アル・ガフール(よく赦す御方)」と「アル・ガッファール(何度も赦す御方)」について学習しました。
イスティグファールの方法についても学習しました。

工作は、こちらのようなものを作りました。
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マスキングテープ等でデコレーションしました。

長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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テンプレートはこちらから→アル ガフール ドゥアー.pdf

2016年02月23日

ぬーる☆きっず新聞第19号

遅くなりましたが、今月発行の第19号です。

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PDFファイル→ぬーるきっず新聞19号.pdf

ブログにアップする勉強会の内容がかなり貯まっています。
インシャーアッラー、近いうちに、まとめてアップしていきたいと思います。
posted by Ummee at 16:42| Comment(0) | TrackBack(0) | ぬーる☆きっず新聞 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年01月08日

ぬーる☆きっず新聞第18号

今月発行の第18号です。

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今月はビラール新聞もあります。
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PDF版→ぬーるきっず新聞 18号.pdf
posted by Ummee at 13:27| Comment(0) | TrackBack(0) | ぬーる☆きっず新聞 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年12月14日

ぬーる☆きっず新聞第17号

アップするのが遅れましたが、新聞の17号です。

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PDFファイル→ぬーるきっず新聞17号.pdf
posted by Ummee at 11:38| Comment(0) | TrackBack(0) | ぬーる☆きっず新聞 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年10月27日

ぬーる☆きっず新聞第16号

夏休みの間、クラスがお休みだったりしたため、久々の新聞となります。

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PDF版→ぬーるきっず新聞16号 (1).pdf
posted by Ummee at 11:20| Comment(0) | TrackBack(0) | ぬーる☆きっず新聞 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年09月14日

ズルヒッジャについてのお話とイードカード作り

今年もハッジのシーズンになりました!
先週土曜日は、もうすぐズルヒッジャに入るということで、ズルヒッジャについてのお話をしました。
紙芝居風にA4の紙にまとめました。



最後には、簡単な〇×クイズをしました。

ダウンロードはこちらから→ズルヒッジャってどんな月?.pdf

そして、ズルヒッジャの最初の10日間、できるだけ善行に励めるよう、チャートを作成して、配りました。
去年、作成したものにさらに手を加えました)

キャプチャ 1.PNG
男の子向けデザイン
ダウンロードはこちら→ズルヒッジャ10日間がんばり表 2015 男の子.pdf

キャプチャ 2.PNG
女の子向けデザイン
ダウンロードはこちら→ズルヒッジャ10日間がんばり表 2015 女の子.pdf

そして、工作は、イードカード作りをしました。
お話にも出てきた親戚づきあいにからめて、カードを作って海外の家族に送ろうね、とお話しました。
カードは、折り紙の羊を作って、貼り付け、思い思いにデザインしました。

長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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切り取って貼れる、イードムバーラクの文字も用意しました。
キャプチャ.PNG
ダウンロードはこちらから→イードムバーラク カード用テンプレート.pdf

去年以降のハッジアクティビティはこちら↓
ハッジのお話とイードカード作り
イード・ル・アドハーの飾りプレート
ハッジ体験ごっこ

ついに今日のマグリブからスタートですね!
一年で一番良いとされる10日間!実り多い10日間にできますように!!

2015年07月19日

ぬーる☆きっず新聞第15号

アップするのが遅くなってしまいましたが、ぬーる☆きっず新聞第15号です。

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PDFファイル→ぬーるきっず新聞15号.pdf
posted by Ummee at 16:45| Comment(0) | TrackBack(0) | ぬーる☆きっず新聞 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年06月17日

子ども向けイスラーム情報誌『HUDA』創刊号

日本語が読める子ども向けイスラーム情報誌の紹介です。
先日、創刊号が発行されました!!
ぜひ、お子様と一緒に目を通してみてください。
作品やお便りも募集中です。

HUDA創刊号
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HUDA準備号
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posted by Ummee at 17:22| Comment(0) | TrackBack(0) | HUDA | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

工作「ラマダーン月プレート」

先週のレッスン内容です。

まずは、はちみつKIDSさん作成の紙芝居(ジャザーフンナッラーフハイラン!)と、ラマダーンに関する絵本を読みました。
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絵本は、ラマダーンの始まりから終わりにかけて形の変わりゆく月とともに、ラマダーン生活のいろいろな出来事が紹介されています。
YouTubeでこの絵本の動画を見つけました♪


そして、工作はこちらを作りました。
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紙皿を回すと、月が満ちたり欠けたりして一周します。

長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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二枚の紙皿を用意し、一枚の紙皿に月のサイクル用紙を貼り付け、もう一枚の紙皿は、一部分を切り取ります。
色を塗った後、二枚を合わせてできあがりです。
テンプレートはこちら:ラマダーン 月のサイクル.pdf
posted by Ummee at 13:07| Comment(0) | TrackBack(0) | ラマダーン | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする