2016年03月28日

Unit A Chapter 6「ユーヌス様(AS)のお話」

チャプター6では、ユーヌス様(AS)について学習しました。
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お話にクジラが登場したので、海に住む生き物のアラビア語を新しく学習しました。
これについても別カテゴリーで、インシャーアッラー。

Unit A Chapter 5「ヌーフ様(AS)のお話」

チャプター5では、ヌーフ様(AS)についてのお話を学習しました。
お話の後、切り貼りで箱舟に動物を載せました。
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長女作
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次女作
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長男作
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次男作
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ワークシートPDF→ヌーフさま ワークシート.pdf

Unit A chapter 4「イブラーヒーム様(AS)のお話」

チャプター4では、イブラーヒーム様(AS)のお話を学習しました。
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お話を塗り絵本にしたものを配布し、色を塗ってもらいました。
また、月や太陽などの言葉、お話に対応するクルアーンのアーヤを貼れるようにしました。
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塗り絵本PDF→イブラーヒームさま.pdf
切り貼り用テンプレートPDF→イブラーヒームさまのおはなし 切り取り用.pdf

Unit A Chapter 3「アーダム様(AS)の息子たちのお話」

このチャプターでは、アーダム様(AS)の二人の息子、ハービールとカービールについてのお話を学習しました。
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テキストのイラストがリアルすぎたので、goodwordの絵本を読み聞かせしました。
ジャラーラインに、「クルバーン(捧げもの)」が「タカッラバ(アッラーに近づく)」という言葉からきていると書いてあり、なるほどと思いました。

お話の中にカラスが登場したので、新しく、アラビア語の鳥の名前について学習しました。

土曜勉強会ではテキストの内容とは別にアラビア語も学習しています。
今までの投稿記事の中でも、アラビア語学習の内容について、別カテゴリーで改めて紹介すると書いたと思いますが、まだできていなくて、すみません。
インシャーアッラー、なるべく近いうちにアップしたいと思います、よろしくお願いします。

Unit A Chapter 2「アッラーは一番最初の御方」

このチャプターでは、アッラーを一番最初に考えることについて学びました。
また、ニーヤの大切さや、バスマラを唱えることの大切さ、アッラーの美名「アル・アウワル」についても学習しました。

テキストの中にテーマに沿ったお話が二つ紹介されていたので、そちらを最初に紹介しました。
あとは、プリントにまとめました。
キャプ.PNG

プリントPDF→いちばんさいしょのおかた.pdf

工作は、バスマラの飾りを作成しました。
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長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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Unit A Chapter 1「アーダム様(AS)のお話」

インシャーアッラー、一年以上更新できていなかった勉強会について、順に書いていきたいと思います。
毎週土曜日の勉強会では、主にアメリカのテキスト『I LOVE ISLAM』の内容を学習しています。
テキスト『I LOVE ISLAM』のレベル1の学習については、ブログ内のこちらのカテゴリーにまとめてあります。
インシャーアッラー、同テキストのレベル2の内容についても同様に紹介していきたいと思います。
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最初のユニットはイーマーンがテーマです。

一番最初のお話は、アーダム様(AS)についてです。長めのお話だったので、2回の学習に分けました。
一回目の学習では、アーダム様(AS)の誕生から、ジャンナでの生活についてまでお話して、皆にジャンナの絵を想像して描いてもらいました。(すみません、写真が残ってませんでした)

二回目の学習では、アーダム様(AS)が妻とともにシャイターンの誘惑にのってしまったお話と、お二人のタウバについて、そして、アッラーの美名、「アル・ガフール(よく赦す御方)」と「アル・ガッファール(何度も赦す御方)」について学習しました。
イスティグファールの方法についても学習しました。

工作は、こちらのようなものを作りました。
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マスキングテープ等でデコレーションしました。

長女作。
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次女作。
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長男作。
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次男作。
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テンプレートはこちらから→アル ガフール ドゥアー.pdf